Những yếu tố này gắn kết với nhau để tạo thành kinh nghiệm học tập có hiệu quả. Hệ thống chốt có hiệu quả nhất khi các liên tưởng mang nhiều màu sắc, cường điệu hóa, đầy trí tưởng tượng và ngớ ngẩn. - Sau khi người đọc cho biết ý kiến phản hồi, có thể hỏi lại để làm rõ vấn đề.
- Dễ ghi nhớ danh sách họ tên, con số và những thông tin khác. Bất cứ ai cũng có thể làm được với hệ thống liên tưởng trực quan của cá nhân và sử dụng một chương trình máy tính để sắp xếp các con số. Hãy xem lại phần Quá trình viết.
Những người tư duy theo phương thức này thường trải qua các sự kiện theo cách riêng của mình. Tôi thích những vật trang trí có màu đỏ trên cây thông Giáng sinh. Liệu bạn còn uể oải nữa không khi bước vào lớp đã làm động tác xoa bóp lưng ngay từ những phút đầu tiên?).
Đó chính là phương pháp bộ não lưu giữ thông tin. Để gây không khí học tập của sinh viên trong lớp, lớp học được tổ chức khác với một lớp học bình thường. Từ những bước đi đầu tiên này, bạn chập chững đi khắp mọi nơi, mà trong bộ não bé tí hạnh phúc của mình, bạn luôn giữ được một ý niệm rằng mình đi được là lẽ đương nhiên.
Hãy nhớ lại những thành công trước đây của bạn, cả lớn lẫn nhỏ. Thế nhưng, phải luôn giữ bình tĩnh, thở đều, hoặc ngồi giả vờ nhai tóp tép cọng cần tây dại, dường như đó là món khoái khẩu nhất trên thế giới. Mới sau 6 tháng, tôi đã buộc phải rời khỏi đất nước này vì tình hình chính trị rối loạn ở tỉnh Kivo.
NHỮNG NGƯỜI TƯ DUY THEO PHƯƠNG THỨC TRỪU TƯỢNG NGẪU NHIÊN Hãy viết câu chuyện mà bạn muốn nhìn thấy chính mình trong đó. Phương pháp tập hợp cho phép bạn thấy được sự liên tưởng giữa ý kiến riêng của mình và ý kiến dựa trên ý tưởng của người khác.
Coi việc viết lách là một việc vui thú, trong đó mỗi cá nhân có tài năng viết, và nhớ rằng bạn có rất nhiều cách để vượt qua được sự bế tắc của người viết và viết một cách sáng tạo. Tiếp tục tập hợp cho đến khi cảm thấy có vẻ đã hoàn tất. Tôi khám phá ra rằng, tôi đã nhớ được nhiều hơn.
Hãy ý thức được phong cách học của mình trong mọi tình huống. Trong sự táo bạo có cảm hứng, có quyền lực và cả sức lôi cuốn kỳ diệu”. Rèn luyện thể lực được áp dụng như một tác nhân kích thích để đạt được những đột phá trong học tập - một sự thay đổi cách nhìn nhận về quá trình học.
Bà Fossey bắt đầu nghiên cứu về bầy khỉ đột núi ở nước nào? Điều quan trọng là giữ được cân bằng trong cách lĩnh hội thông tin cũng như trong cách sắp xếp và xử lý thông tin. Các chương trình của chúng tôi dạy cho sinh viên cách sử dụng liên kết để học thuộc tên những nước có biên giới tiếp giáp nhau.
Đến năm thứ ba hoặc thứ tư đều học chuyên ngành này. (William’s hairy son is throwing a baseball. Chúng tôi cũng nhận thấy, cuộc sống riêng tư thuận hòa có mối quan hệ khăng khít với những thành công trong trường học, trong cộng đồng và trong sự nghiệp.